Autoevaluación

1.    

         CALIDAD DEL CONTENIDO.

Creemos que hemos desarrollado un contenido adecuado y de calidad, necesario para conseguir cumplir todos los objetivos que en el proyecto se nos pedían. Por otro lado el trabajo en equipo nos ha servido para aprender más unos de otros y contrastar ideas, enriqueciéndonos mutuamente, debatiendo sobre el tema a tratar para llegar a un mutuo acuerdo, plasmado en nuestra conclusión. Digno de mencionar también es que hemos conseguido desarrollar un conocimiento amplio sobre alta capacidad, y con ello plantearnos nuestras propias conclusiones, gracias a los profesionales con los que nos hemos entrevistado o hablado sobre este tema al igual que la ocasión de poder conocer e indagar sobre el tema con un alumno con cualidades de alta capacidad.

2.      TEMPORALIZACIÓN.

Los contenidos en la página, se han ido añadiendo poco a poco de forma continua, en función de fechas señaladas y de momentos donde hemos recopilado información adecuada para colgarla. Por lo tanto podemos decir que en la página hemos ido trabajando de forma progresiva, colgando cada contenido cuando ha sido conveniente y en función de las fechas señaladas para ello. Quizás nos ha faltado señalar un poco lo que hemos ido haciendo día a día para llegar a ese contenido que hemos colgado.

3.      ESTRUCTURA Y DISEÑO.

Creemos que el diseño escogido es serio pero a la vez atractivo. Respecto a la estructura, hemos organizado la página en siete apartados generales. Lo hemos realizado de esta forma porque creemos que es la mejor forma de organizar la información para facilitar a su acceso. En el primer apartado “Nosotros” mencionamos quienes somos; en el segundo apartado “Proyecto Altas Capacidades” se puede encontrar todo lo relacionado con este en subpestañas; en el tercer apartado “Novedades”, podéis hacer un seguimiento de contenidos importantes que hemos ido incorporando a la página; en el cuarto apartado “Videoartículos-Comentarios”, encontrareis videos sobre el tema de altas capacidades donde mostramos nuestra opinión y os damos la oportunidad de dar la vuestra; en el quinto apartado “Curiosidades y Anécdotas” hemos colgado algunos videos relacionados con altas capacidades y escuela inclusiva que los hemos considerado como una curiosidad; en el sexto apartado “Enlaces”, como su mismo nombre indica hemos colgado enlaces de interés y en el último apartado “Libro de Visitas”, está dedicado hacia aquellas personas que quieran dejar su huella tras el paso sobre nuestra página.

4.      POST AL MARGEN DE LA ASIGNATURA.

En este sentido, nuestra página se ha volcado mucho en encontrar y compartir todo lo que tenga que ver con los sujetos con altas capacidades, ya sea nuestro propio trabajo en sí, así como todos los enlaces, vídeos, noticias destacables, curiosidades, opiniones  de otros expertos y compañeros…

5.      CALIDAD DE LOS VÍNCULOS.

Respecto a nuestros vínculos, creemos haber aportado con ellos información bastante interesante y desde distintos puntos de vista (lo que puede servir para contrastar/ampliar dicha información), ya que hemos compartido varias páginas; ya sean Asociaciones especializadas en el tema, páginas de orientación psicológica para estos casos, información de mano de la Junta de Andalucía; así como la página del propio profesor y de algunos de nuestros compañeros. Además, toda esta información procede de enlaces fiables.

NOTA: 9